第389章

林峰的“第二课堂”:你们要成为制定规则的

当C型破译机的生产步入正轨,一批批学员带着崭新的设备奔赴各个战场之后,情报技术学校内部,反而出现了一段相对平静的时期。

剩下的学员们,每天的工作,就是熟练操作机器,进行日常的监听和破译训练。

然而,林峰却敏锐地发现了一个新问题。

学员们的技术,越来越熟练,但他们的思维,却开始变得僵化。

他们能完美地执行破译任务,能按照手册修理机器,但当遇到一些手册上没有记载的,日军新出现的通讯“花招”时,他们往往......

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第389章 林峰的“第二课堂”:你们要成为制定规则的
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